学长学姐现身说法，适应广以的全英文教学没有想象中难
高考将至
想报考广以的考生和家长担心：
多久才能适应全英文教学？
入学前需要专门准备英语吗？
有针对英语薄弱学生的课程吗？
我们访谈了3位广以在校生
他们分享了适应全英文教学的干货
在看他们看来
利用好学校提供的英语学习资源
适应全英文环境没想象中难
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一块来看看学长学姐的分享吧！
PART 1 人物介绍
于博文
2018级材料科学与工程
获得奖项：
广以学业优秀奖学金（2019-2021
广以常务副校长嘉许名单（2019-2021）
录取院校：
宾夕法尼亚大学，哥伦比亚大学，杜克大学，布朗大学
广以求学故事分享：
成蕙池
2018级生物技术与食品工程
获得奖项：
广以校长奖学金三等奖（2020、2021）
广以本科生院院长嘉许名单（2020、2021）
录取院校：
以色列理工学院，瓦赫宁根大学，约克大学，谢菲尔德大学，丹麦技术大学，渥太华大学
广以求学故事分享：
Graduates | 成蕙池：当一个人想要变好时，潜力是无穷的
邵远川
2018级化学工程
获得奖项：
广以学业优秀奖学金（2019-2021）
广以常务副校长嘉许名单（2019-2021）
录取院校：
宾夕法尼亚大学，哥伦比亚大学，杜克大学，布朗大学
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Graduates | 邵远川：你必须很努力，才能看起来毫不费力
PART 2 人物访谈
Q 1
入学广以之前，需要提前做什么准备？
于博文
不用提前做什么准备啊，那些雅思或者其他英语补习班更注重的是应试技巧，同学们还是要珍惜预备课程的时间，多和教授沟通交流。
不太需要 push学生去适应全英环境，大家要把英语当作一个学习的工具，而不是为了应付上课 。
成蕙池
邵远川
不需要准备的，直接来上课，慢慢就适应了。
Q 2
我对自己英语不太自信，请问学校可以提供哪些辅助课程吗？
于博文
正式学期开始前有预备课程，第一学期有Technical English可以学到阅读、写作的技巧，后面进阶的课程可以帮助大家在口语、学术上的提高。预备课程在英语上给了我很大帮助，教授会把高中学过的数学、物理知识用英语再讲一遍，英语课提供大家做presentation的机会，这些都让我在正式学期能更好的解决学术上的问题。
预备学期的英语，正式学期的Technical English B，以及Academic Writing, Advanced Discussion这类的选修课很有用，即使是英语基础好的同学也可以学到很多。
成蕙池
邵远川
建议利用好学校Technical English B这门课，老师英文教学经验很丰富，课程设置也非常用心，可以借此机会多多练习。
Q 3
适应全英文环境大概需要多久时间？
于博文
刚来广以的时候很多都听不懂跟天书一样，但预备课程结束后，我就已经准备好用英语去学习一些内容了。虽然后面也会遇到一些新的词，但用英语学习的框架已经建立了。
因为高中英语课是全英，所以预备学期后就完全适应了。
成蕙池
邵远川
一个月差不多就可以跟上老师上课的节奏，预备学期好好听课，开学压力就小一点了。
Q 4
害怕上课跟不上老师节奏，请问如何解决？
于博文
通常还是先问一下左右两边的同学，如果他们也不知道，这就是一个很好的在课堂上问老师问题的机会。此外，office hour也非常重要，一方面可以解决作业上的困难，另一方面也可以和教授沟通很多关于家乡、文化的内容，度过这个阶段就适应用英文学习了。
刚开始上课会抢着坐第一排，把老师的课录音回去记笔记，现在把老师每一句话写在ppt上。
成蕙池
邵远川
要过英语这一关，有焦虑是正常的。老师授课还是会尽可能照顾大家的理解程度，所以尽可能跟上节奏。如果做不到，就需要利用额外时间和同学、老师交流。
Q 5
听说广以很多课程要求学生演讲分享，在众人面前演讲我非常紧张，有什么建议吗？
于博文
我第一次做的presentation也不太好，但那个教授一直鼓励我，因为他了解中国学生以前没有这样演讲过，所以不要担心在他们面前丢脸。而且当这个内容是我真正感兴趣、乐于去探讨时，英语就成为了我表达想法的工具，也就不会在意我正在做英文演讲这件事。
刚开始也紧张到大四就自然许多，可以在演讲前多背稿，演讲时多跟外国教授眼神交流，能减轻自己的焦虑，而且教授也喜欢这样有互动的学生。
成蕙池
邵远川
前几次把稿子多写一点，背得熟练一点，慢慢的可以少些一点稿子，试试看临场发挥的能力。
Q 6
在广以我有机会在课外时间和外国教授聊天学习吗？
于博文
Office hour 就是，像Fabian 教授开了rugby的课，他们玩完后经常会一起喝奶茶，同学们和教授沟通的机会是很多的，但一定是你主动找他们。
有，但是要学生主动，我进实验室以后和导师有很多学术上的交流，英语在这个时候也有了很明显的提升。
成蕙池
邵远川
有啊，而且很多，邮件也行，当面也行，老师都很有耐心。
Q 7
在广以经常要使用邮件向教授提问或者约师生互动时间，有什么要注意的吗？
于博文
最重要的是尊重，发之前读一遍问问自己愿意收到这封邮件吗？小技巧的话，可以把文段粘贴到Grammarly查一下语法错误。
邮件格式！有老师吐槽过一些学生不注意格式，规范的格式体现了学生的真诚；而且最开始的英语课有教邮件格式，像英语拼写、语法不是最重要的，有错误没关系要敢于发邮件。
成蕙池
邵远川
注意邮件格式，礼貌等，约的时间也要合适，不要在假期打扰老师。
Q 8
背单词有什么建议吗？比如说像专业名词较多的生物专业。
于博文
推荐百词斩之类的APP，不过记专业单词的话还是在课堂上多看多听，课下多温习课件。
不建议背单词，学生物更重要是用英语理解英语，而不是用中文理解英语，生物重要的专业名词在学习过程中会出现很多次，次数多了自然会记下来。
成蕙池
邵远川
多看书，多听课，接触的多了自然就记住了。其实这一个日积月累的过程。
Q9
英语口语太差怎么办？比如说讲英文时总是先思考中文再在脑海中翻译成英文，有什么建议吗？怎么样可以提高我的口语？
于博文
多找老师交流，建立英语体系的思维和表达方式。
不要老翻译，可以强迫自己用英语解释英语，锻炼自己的英文思维，积极找老师交流学习和生活；多看英文纪录片例如BBC的，喜欢英式发音的话，手机也可以设置成相应模式。
成蕙池
邵远川
我刚开始口语也很差，现在其实也不是特别好，但是老师都很有耐心，所以刚开始别着急，慢慢说，慢慢练口语。
Q 10
我对于长篇英语阅读总是有畏惧心理，读到后面就忘了前面的内容，有什么建议吗？
于博文
类似雅思、四六级这种应试阅读，读首尾两句以及转折词后的语句，通过逻辑关联词判断核心主旨，然后再去搜寻细节和支撑信息，可以更快的了解文章内容；而学术文章就必须细读，因为内容才是最重要的。
应试阅读的话，先看首末段和段落的首尾句，抓住主题意思；英语长篇小说就尽量先去读看过中文版的小说再看英文版，通过情节练习自己的英语阅读；科研类文章会分不同的部分，最重要的是摘要和总结，从中可以基本了解文章逻辑。
成蕙池
邵远川
看完一段话做一个小的总结再往下看。
Q 11
我的英语作文总是不知道该怎么写，我该怎么提高我的英语写作能力呢？
于博文
作文的内核是逻辑，同学们可以通过提前使用一些批判性技巧，来建立良好的逻辑体系。
雅思作文是比较基础的，它更需要逻辑以及辩证的思想，大家通过练习可以建构写作和口语的英语思维框架；另外像生物专业有很多课内的实验报告，这些对后面的科研也有帮助；我平时给教授写邮件发表学术上的见解也是按这样的体系交流，教授会更容易理解。
成蕙池
邵远川
多写多看，也可以报一些辅导班比如托福雅思的辅导班，在练习写作的同时也为未来升学做准备。
结束语
看完广以学生的分享
相信大家心中的疑惑都有了答案
适应全英文教学环境，
没有想象中那么难！
在广以
丰富的英文教学资源
充足的英语练习机会
还有开放包容的学术氛围
都鼓励学生把英语当作思维的工具
学生只要自觉融入英语学习氛围
提升英语并不费力
不管是英语基础较好的同学
还是英语基础相对薄弱的同学
都可以很好的适应全英文教学环境
欢迎报考广东以色列理工学院！
GTIIT
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